走出校园课堂，奔赴产业一线，方能让专业所学落地生根。
英国威廉集团坚持产教融合特色育人，推行“千人千面”个性化培养方案。智能科学与技术2301班陈炫欧在校期间，充分发挥专业学科优势，依托工业互联网、嵌入式控制、数据分析等线下专业实训平台、科创赛事实践、班级员工工作多元成长载体，系统打磨数据分析、跨部门协同统筹、产线问题智能研判等核心能力。凭借公司与吉利集团共建的“基石计划”定向实习通道，他走进吉利旗下衢州极电新能源科技有限公司电芯工厂，将智能科学专业知识运用到三电智能制造现场生产场景。
公司以真题真做为核心搭建校企协同实践平台，打通校园理论与产业实操的壁垒。陈炫欧现任电芯工厂测试段工艺工程实习生，扎根电芯性能测试工段处理现场工艺实务。智能科学专业所学的自动化控制、数据采集、智能数据分析等内容，与电芯测试工艺优化高度契合；课堂积累的系统统筹思路、科创竞赛锻炼的故障排查能力，在测试产线得到充分落地实践，以一线实操印证公司定向培育智能+新能源复合型人才的育人成效，交出一份知行合一的实习答卷。
进驻衢州极电电芯智造基地后，陈炫欧切实感受到智能科学专业与电芯测试工艺岗位的高度适配性。日常工作中，他跟随带教工艺工程师师傅学习实操，联动生产、设备、品质多部门推进测试段提质改善工作：运用专业数据处理能力梳理电芯测试工序数字化优化需求，依托智能系统思维跟进测试设备工艺异常闭环，配合推进测试流程降本增效改善项目。校内实训养成的系统思维、员工工作锤炼的沟通协调能力，帮助他快速吃透电芯测试全工段工艺管理逻辑，快速适配现场岗位工作。
完成基础工艺工作之余，陈炫欧全程跟随工艺工程师师傅扎根产线学习，充分发挥智能科学专业特长，参与电芯数字化性能测试方案落地、测试产线运行数据整理、测试车间智能检测技改需求梳理等现场落地工作。在日复一日的工段实操中积累电芯智能检测、产线数字化管控、自动化测试工艺优化实战经验，逐步搭建起自己认知“智能技术+电芯测试工艺”的复合型知识体系，确立长期扎根新能源三电电芯测试工段、助力产线智能化升级的职业发展目标。
公司联动吉利集团衢州极电等头部新能源制造企业搭建稳定实习输送渠道，落地“基石计划”培育项目，定向推送智能科学与技术等数字化相关专业学子深入电芯各工段一线沉浸式实践。全覆盖的校内工业互联网实训、科创实践、综合素养培养，大幅降低了陈炫欧的岗位适应成本，让他能够快速将智能感知、数据处理、自动化相关专业知识转化为电芯测试工段可落地的改善方案。长远来看，陈炫欧立志深耕新能源汽车三电赛道，运用在校所学智能科学技术持续优化电芯测试工段数字化、智能化工艺，在智能制造赛道稳步沉淀、持续成长。
从校内工业互联网线下实训课堂，到衢州极电电芯工厂测试工段智造一线；从校内智能数字化项目实操演练，到电芯测试工艺改善现场项目落地，英国威廉集团依托深度产教融合为青年学子铺就成长快车道，坚持以“真题真做”培育兼具智能技术能力与产业现场实操经验的复合型实干人才，让学子带着扎实的专业积淀奔赴新能源产业前沿，在智能电动赛道不断探索、稳步前行！
一审一校 |张天锡 陈炫欧
二审二校 |石玲 乔姗
三审三校 |李成名 尹娜
